Informationsveranstaltung der Einführungsphase 2021/22
Liebe zukünftige Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase 2021/22, nachfolgend findet Ihr die in der Videokonferenz angesprochenen Dateien zur Laufbahnplanung für euren Weg in der Oberstufe. Schaut euch zunächst das Video an, welches euch die Benutzung von LuPo und der Muster-Datei erklärt.
Rückblick auf das Distanzlernen
Nach Wochen des Distanzlernens und den ersten Jahrgängen im Wechselunterricht, ist es Zeit eine kurze Bilanz zu ziehen. Welche Erfahrung konnten wir Lehrer*innen und Schüler*innen im Lernen auf Distanz machen? Zugegeben, ganz rund lief es direkt nach den verlängerten Weihnachtsferien
Potenzialanalyse in Jahrgang 8
Dieses Mal ganz anders Im November 2020 sollten alle Schüler*innen des 8. Jahrgangs an der Potenzialanalyse (PA) teilnehmen. Dieser erste Baustein der Berufsorientierung dient dazu, die Interessen und Fähigkeiten der Schüler*innen zu testen und zeigt auf welche Berufsfelder dazu passen. Dann kam
Sport auf Distanz
Die Q2 der Gesamtschule Horst hat sich überlegt, wie sie dem ständigen Sitzen im Distanzlernen entgegenwirken kann. Auch ein junger Körper benötigt frische Luft und ein gewisses Maß an Bewegung, um weiterhin leistungsfähig zu sein zu. Ganz nach dem Motto „Wer
Debattieren als Chance – Gastbeitrag von Nick Junkereit (Q1)
Als Vertreter unserer Schule nahm ich am diesjährigen digital ablaufenden Regionalwettbewerb von „Jugend debattiert“ teil. Meine Erfahrungen, warum ich es nur weitempfehlen kann, sich dieser Herausforderung zu stellen und warum ich es als Chance sehe, schildere ich im folgenden Bericht.Nick