Frisch zurück vom Schwedenaustausch
Der Schwedenaustausch mit unserer Partnerschule Spyken in Lund ist in die 3. Runde gegangen und unsere Reisegruppe ist am Freitag munter und sehr zufrieden von einer ganz besonderen Woche zurückgekehrt. In diesem Jahr durften wir Lund von seiner buntesten Seite
Europawoche – Landtagsabgeordnete Christin Siebel und Bundestagsabgeordneter Markus Töns zu Gast
Der Landtagsbesuch der Q2-Sowi-Kurse fiel im Januar noch wegen des Bahnstreiks ins Wasser, doch nun besuchte Christin Siebel, Landtagsabgeordnete für den Wahlkreis Gelsenkirchen, einfach die Gesamtschule Horst direkt. Vorab bekamen die Schülerinnen und Schüler eine digitale Führung durch den Düsseldorfer
Informationsveranstaltung – Einführungsphase 2024/25
Liebe Schülerinnen und Schüler,Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtige, hiermit laden wir Sie herzlich zur “Informationsveranstaltung zu Wahlmöglichkeiten, Fächern und Schulabschlüssen” am Mittwoch, den 19.03.24 ein. Die Veranstaltung beginnt im Oberstufengebäude an der Turfstraße 17 um 18:00 Uhr. Folgender Ablauf ist vorgesehen: 18:00 Uhr: Allgemeine Infos
„Ausbildungsoffensive“ in der Q1 – Berufsorientierung auf Augenhöhe
Ausbildungsoffensive bedeutet: Live und authentisch – ehrlich und bewährt. Oder einfach: Ausbildungsoffensive. Bei lokalen und regionalen Touren durch Schulen stellen aktuelle Azubis aus namhaften Unternehmen ihren jeweiligen Lehrberuf vor. Im ganz persönlichen Bühnen-Talk mit bekannten RadiomoderatorInnen und vor allem: auf
Den Forschungsprozess vermitteln – Erkenntnisgewinnung in einem realen Forschungsprojekt miterleben
Der Biologiekurs 1 aus der EF hat am 08.01.2024 eine Exkursion zum Alfred-Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum unternommen. Im Projekt VideT haben die Schüler:innen im Rahmen eines Aktionstages den naturwissenschaftlichen Forschungsprozess anhand eines realen Forschungsvorhabens des Leibniz-Instituts für Zoo- und Wildtierforschung (IZW),
Woraus bestehen Biomembranen?
Biomembranen sind von besonderer Bedeutung für Lebewesen. Sie grenzen nicht nur Zellen nach außen hin ab, sie kommen auch in diesen vor. Der Biologiekurs 1 aus der EF hat im Kontext des forschenden Lernens eine entsprechende Forschungsfrage mit zwei Hypothesen
Eingriff in unsere Gene? – Projekt Next GENeration
Ethische Fragen, wie und ob genetische Verbesserungen an Menschen moralisch vertretbar sind, haben sich Schüler und Schülerinnen der Q2 im Schülerlabor der Ruhr Universität Bochum in dem Projekt „Next GENeration“ gestellt, und auch beantwortet. Das 2-tägige Projekt startete am Donnerstag
Bestimmen von pH-Werten mit Cassy-Geräten im Chemieunterricht der Q1
Der Chemiekurs der Q1 hat im Chemieunterricht die pH-Werte von Salzsäure, Natriumhydrogensulfat-Lösung, Essigsäure, Natronlauge, Ammoniak-Lösung und Natriumcarbonat-Lösung bestimmt. Die Lösungen wurden zum einen untereinander verglichen zum anderen wurden verschiedene Konzentrationen gegenübergestellt. Zum Messen wurden Cassy-Geräte der Firma Leybold benutzt, welche
Praktische Untersuchung zur Stoffwechselphysiologie in den Biologie-Kursen der Oberstufe
Chromatografie und Blattpigmente – welche Blattpigmente sorgen für unterschiedliche Blattfärbungen? Die Schüler*innen konnten mit Hilfe einer Chromatografie und Blattpigmenten von unterschiedlichen Laubblättern die Blattpigmente sichtbar machen.Bei einer Chromatografie wird das Substanzgemisch, das sich in der sogenannten mobilen Phase befindet, auf